Косплей Сергея Юркина. Айдол-ян. (книга четвертая, часть первая) читать книгу онлайн

Автор: Андрей Кощиенко

(книга четвёртая, часть первая)

ВНИМАНИЕ!

«Все персонажи данного литературного произведения — являются вымышленными, и любое совпадение с реально живущими или жившими людьми случайно.»

Быть руководителем непросто. А руководить музыкальным агентством непросто вдвойне. Хоть вроде бы уже и опыт есть, заработанный не одним годом работы, и присутствует понимание взаимосвязи происходящих в индустрии событий, а всё равно — жизнь подбрасывает неожиданности, внезапность которых просто не укладывается в привычные рамки. Вот и сейчас, президент агентства «FAN Entertainment», господин СанХён пребывает в растерянности, пытаясь сообразить, как следует реагировать на полученную информацию.

Трек первый

Время действия: понедельник, время за полдень

Место действия: кабинет президента СанХёна. Президент, вместе со своим помощником — главным менеджером КиХо, смотрит видео на мониторе компьютера. Экран показывает, как ЮнМи, вращая в руках гитару, лихо отплясывает на столе, исполняя при этом куплеты фривольного содержания. Хоть запись и невысокого качества, однако, её вполне достаточно для того, чтобы понять, что исполнительница находится в нетрезвом состоянии.

— И что, это действительно происходит в школе «Кирин»? — не веря, изумлённо спрашивает СанХён, переводя взгляд круглых глаз с экрана на КиХо.

Тот, в ответ, понуро кивает.

— Да, господин президент, запись сделана в Кирин, — говорит он. — Видите, все в школьной форме? А дальше там покажут ещё и преподавателей…

СанХён возвращается к экрану, на котором, словно в подтверждение его слов, появляется завуч ДонХё и вступает в бескомпромиссную борьбу с ЮнМи за обладание гитарой.

— Охренеть… — потрясённо произносит СанХён, наблюдая за перетягиванием музыкального инструмента и последующим полётом ЮнМи со стола, — элитная школа…

Он на пару секунд задумывается, смотря на беспорядочно замелькавшее под радостный многоголосый визг изображение на экране, по которому уже сложно понять, что именно происходит и, помолчав, спрашивает:

— Ещё раз. Откуда у тебя эта запись?

— Прислали на официальную почту агентства, — отвечает подчинённый.

— Давно?

— Примерно с час назад.

— Что-то написали? Что-то хотят? Сопроводительное письмо было?

— Написано было «Посмотрите на вашу ЮнМи».

— И всё?

— И всё.

— Хмм, — задумывается на секунду СанХён и делится своим возникшим впечатлением: — Как-то по-детски…

— Где-то ещё это видео всплыло? — спрашивает он у КиХо.

— Мне пока об этом не известно. Но, по крайней мере, журналисты с просьбой прокомментировать видео не звонили, — отвечает тот.

— Будем надеяться, что это кто-то из школьных недоброжелателей решил создать ЮнМи проблемы, — постановляет СанХён, — и что это видео не станут рассылать дальше, из страха получить неприятности для школы и для себя, если откроется.

— Будем надеяться, что у этих детей есть разум, — подытоживает он свои слова и смотрит на КиХо.

— Дети сейчас — настоящие монстры, — неожиданно отвечает ему тот и добавляет: — Страшнее китайских гангстеров…

СанХён озадачивается услышанным.

— КиХо, — говорит он, — речь сейчас не о том, как испортились дети. Меня больше интересует, почему я ничего не знаю? Если там были преподаватели, то, значит, директор школы должен знать о происшествии? Почему он мне ничего не сказал?

СанХён вопросительно смотрит на КиХо.

— Почему промолчала ЮнМи, понять несложно, — говорит тот, — а вот почему директор СокГю так поступил…

КиХо молча пожимает плечами.

— Интересно, он вообще знает, что происходит у него школе? Или, может, он уже отошёл от дел? К заслуженному отдыху начал готовиться? Он, что, не понимает, какую свинью мне подложил⁈ — начинает возбуждаться СанХён.

— Может, поэтому он и не сказал, сонсен-ним? — делает логичное предположение КиХо. — Решил отложить скандал «на потом».